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Evento GISCEL: Il parlato a scuola (2). dalle Dieci tesi alle pratiche d’aula

Il 13 aprile 2026, dalle 17 alle 19:30, presso l’Aula Magna SUPSI-DFA/ASP, il Centro competenze didattica dell’italiano lingua di scolarizzazione del Dipartimento formazione e apprendimento / Alta scuola pedagogica e il gruppo GISCEL Ticino organizzano un evento rivolto alle e ai docenti della scuola dell’obbligo.

Dopo il primo appuntamento di novembre 2025, questo secondo incontro dedicato ad approfondire il ruolo del parlato a scuola, a partire dalla sua centralità nelle Dieci tesi per l’educazione linguistica democratica del GISCEL (1975), intende estendere gli argomenti di riflessione e ampliare gli esempi di pratiche d’aula ad altri ordini scolastici.

La partecipazione è gratuita e aperta al pubblico. Per ragioni organizzative è gradita l’iscrizione tramite l’apposito formulario a questo link entro il 31.03.2026.

È possibile seguire l’evento anche da remoto; il link verrà fornito agli iscritti e alle iscritte qualche giorno prima dell’evento.

L’attestato di partecipazione sarà inviato solo alle persone iscritte dopo l’evento.

Cliccando qui è possibile scaricare la locandina dell’evento con il programma dettagliato.

Esperimenti grammaticali e messaggi pubblicitari nell’educazione linguistica. Un evento GISCEL con Fabiana Rosi

Il 23 marzo 2026, dalle 17 alle 19:30, presso la Sala conferenze SUPSI-DFA/ASP, il Centro competenze didattica dell’italiano lingua di scolarizzazione del Dipartimento formazione e apprendimento / Alta scuola pedagogica, in collaborazione con il gruppo GISCEL Ticino, organizza un evento dedicato all’insegnamento della grammatica e della testualità nella scuola dell’obbligo.

Fabiana Rosi, professoressa ordinaria di Didattica delle lingue moderne presso l’Università di Trento e direttrice del Centro di ricerca interuniversitario LinE – Languade in Education, condurrà il pubblico alla scoperta di idee e strategie per portare l’attenzione di allieve e allievi di scuola dell’obbligo su fenomeni grammaticali e testuali in modo coinvolgente e innovativo, partendo da stimoli attuali, come ad esempio i testi pubblicitari.

La partecipazione è gratuita e aperta al pubblico. È possibile seguire l’evento anche da remoto su piattaforma Teams. Per ragioni organizzative è gradita l’iscrizione tramite l’apposito link.

Cliccando qui è possibile scaricare la locandina dell’evento.

In classe con Manzi. Un evento GISCEL con Dalila Bachis

Il 18 marzo 2026, dalle ore 17.00 alle ore 19.30, a Locarno, presso la Sala conferenze SUPSI-DFA/ASP (e online), il Centro competenze didattica dell’italiano lingua di scolarizzazione del Dipartimento formazione e apprendimento / Alta scuola pedagogica, in collaborazione con il gruppo GISCEL Ticino, organizza un evento per ricordare le idee e le pratiche didattiche del maestro Alberto Manzi.

Dalila Bachis, esperta in temi che riguardano l’educazione linguistica e autrice, tra i molti studi, del volume Le grammatiche scolastiche dell’italiano edite dal 1919 al 2018 (pubblicato dall’Accademia della Crusca nel 2019), parlerà di Alberto Manzi e delle sue innovative idee didattiche, proponendo tanti esempi concreti di pratiche per l’insegnamento dell’italiano adatti anche alla scuola di oggi, per allieve e allievi di diverse età.

La partecipazione è gratuita e aperta al pubblico. È possibile seguire l’evento anche da remoto su piattaforma Teams. Per ragioni organizzative è gradita l’iscrizione tramite l’apposito link.

Cliccando qui è possibile scaricare la locandina dell’evento.

Evento GISCEL: Il parlato a scuola. dalle Dieci tesi alle pratiche d’aula

Il Centro competenze didattica dell’italiano lingua di scolarizzazione del Dipartimento formazione e apprendimento / Alta scuola pedagogica e il gruppo GISCEL Ticino organizzano un evento rivolto alle e ai docenti di ogni ordine e grado martedì 18 novembre 2025, ore 17:00-19:30, presso la Sala conferenze del DFA di Locarno.

L’incontro è dedicato ad approfondire il ruolo del parlato a scuola, a partire dalla sua centralità nelle Dieci tesi per l’educazione linguistica democratica del GISCEL (1975), per approdare a proposte didattiche concrete e attuali, testimoniate dalle pratiche d’aula di docenti di diversi ordini scolastici.

La partecipazione è gratuita e aperta al pubblico. Per ragioni organizzative l’iscrizione è obbligatoria e va effettuata tramite l’apposito formulario entro il 17.11.2025.

È possibile seguire l’evento anche da remoto, tramite questo link.

Teams – ID riunione: 381 435 669 617 5 – Passcode: Jq7TD2Yx

L’attestato di partecipazione sarà inviato dopo l’evento soltanto alle persone iscritte.

Il programma dettagliato è presente nella locandina scaricabile qui.

A 50 anni dalle Dieci tesi del GISCEL: il convegno a Bologna

Il 9 e il 10 maggio 2025 si è svolto, presso l’Università di Bologna, il Convegno GISCEL “A 50 anni dalle Dieci Tesi per l’educazione linguistica democratica”. Il gruppo ticinese del GISCEL è stato rappresentato dal suo segretario Pier Carlo Bocchi, insieme a Silvia Demartini e a Simone Fornara, con la relazione Sbaglio dunque imparo: il ruolo dell’errore nella didattica della scrittura, dall’entrata nel codice alla composizione del testo.

L’intervento si è basato su uno dei principi cardine delle Dieci Tesi, in particolare della Tesi 8 “I principi dell’educazione linguistica democratica”, cioè il diritto di sbagliare, in contrasto con la pedagogia linguistica tradizionale, che considera l’errore un inciampo infruttuoso da sanzionare a tutti i costi. Partendo da questa considerazione, l’intervento ha descritto alcune pratiche sviluppate negli anni presso il Dipartimento formazione e apprendimento della SUPSI nella formazione dei docenti di diversi ordini scolastici in relazione all’entrata nella lingua scritta e alla didattica della composizione scritta. In questa prospettiva, l’atto di sbagliare, grazie all’analisi e alla riflessione sull’errore, diventa un perno attorno al quale far ruotare l’apprendimento, favorendo il cammino verso la consapevolezza metalinguistica delle allieve e degli allievi.

XXIII Convegno Nazionale GISCEL a Torino

Dal 14 al 16 novembre 2024 si svolgerà, presso l’Università degli Studi di Torino, il XXIII Convegno Nazionale del GISCEL, dedicato a “Educazione linguistica democratica e accessibilità”.

Simone Fornara parteciperà insieme a Sara Giulivi per presentare il progetto Italfabula, finalizzato alla realizzazione di quaderni didattici per l’insegnamento dell’italiano come lingua seconda e come lingua straniera a partire dall’utilizzo degli albi illustrati. Questo il titolo dell’intervento: Italfabula. Quaderni per una didattica inclusiva dell’italiano lingua seconda e straniera attraverso l’albo illustrato.

Qui è possibile scaricare il programma del convegno.

L’INSEGNANTE DIVERGENTE

Il 20 marzo 2024, alle ore 17:15, presso la Sala conferenze del Dipartimento formazione e apprendimento della SUPSI di Locarno, si terrà la conferenza L’insegnante divergente. Dialogo intorno a due libri sulla didattica dell’italiano, con Elisa Farina e Simone Fornara e la moderazione di Silvia Demartini.

Contemporanemaente, si potrà visitare la Fiera dell’albo illustrato allestita nei corridoi dell’istituto dalle studentesse e dagli studenti del corso Bachelor per l’insegnamento nella scuola dell’infanzia e nella scuola elementare del DFA.

Insegnare italiano: mestiere antico e sfida sempre attuale in un mondo che cambia velocemente. Come fare, dunque, per continuare ad attribuire valore a questa missione e, al contempo, a rinnovarla? Il segreto sta nel dare fiducia, ma soprattutto spunti ed elementi di riflessione e di azione, alle e ai docenti, confrontati ogni giorno con la realtà scolastica.

In questa prospettiva, l’incontro (rivolto in particolare, ma non solo, a docenti e a future/i docenti di scuola dell’infanzia e di scuola primaria) propone un dialogo intorno a due libri innovativi e ricchi di stimoli (Lettere a una maestra, di Simone Fornara, e L’alfabetizzazione nella scuola dell’infanzia, a cura di Lilia Andrea Teruggi ed Elisa Farina), che ci ricordano come l’insegnamento, sin dalla prima infanzia, sia un’avventura che deve trovare il coraggio di operare anche scelte forti e di rottura.

L’incontro è aperto a tutte e a tutti.

Sarà possibile seguire l’evento anche da remoto. Il link nella locandina.

Un pomeriggio su Calvino

Il 13 dicembre 2023, dalle ore 14 alle ore 18, presso l’Aula B005 del Dipartimento formazione e apprendimento della SUPSI di Locarno, si svolgerà un pomeriggio dedicato alla lezione di Italo Calvino. L’iniziativa, intitolata «A scuola con Italo Calvino nel centenario della nascita: spunti all’incrocio tra le discpline», è rivolta principalmente a docenti di scuola primaria e di scuola secondaria di primo grado, ma è aperta a tutte le interessate e a tutti gli interessati.

Il programma prevede interventi di inquadramento teorico di Pino Boero, Silvia Demartini e Simone Fornara, e le testimonianze didattiche di Francesca Battaglia, Claudia Galli e Alessandro Turano.

Per il Canton Ticino la partecipazione è in presenza; per chi fosse interessato dall’Italia, è disponibile il collegamento sulla piattaforma Zoom, a questo link (ID riunione: 861 7378 2327 – Codice d’accesso: 248727).

Cliccare qui per scaricare il programma dettagliato.

La registrazione completa del pomeriggio è disponibile qui.
Per poterla vedere, è necessario inserire questo passcode:
nk!S1s9c

Sgrammit (di nuovo) in Trentino

Non sono finite le trasferte di Sgrammit in giro per la Svizzera e per l’Italia! Sabato 18 novembre 2023 i Quaderni rossi hanno viaggiato fino a Trento, presso il Liceo Prati, dove Silvia Demartini e Simone Fornara hanno animato un laboratorio per docenti di ogni ordine scolastico finalizzato a scoprire le attività didattiche sulla punteggiatura e a capire come adattarle ad allieve e allievi di ogni età.

L’incontro, che faceva parte del corso Scoprire la punteggiatura in prospettiva verticale, dalla scuola dell’infanzia alla secondaria di secondo grado, ha previsto anche due appuntamenti online ed è stato organizzato dal GISCEL Trentino Alto-Adige/Südtirol e in particolare da Elena Martinelli.

Ora l’appuntamento è nelle classi, sui banchi, per mettere alla prova Sgrammit e le progettazioni didattiche ispirate all’approccio che ne è alla base.

Cliccare qui per scaricare il programma completo del corso.

UNA SERATA ONLINE SU SGRAMMIT

Martedì 14 febbraio, alle ore 17:15, il Centro competenze Didattica dell’italiano lingua di scolarizzazione (DILS) del Dipartimento formazione e apprendimento (DFA) della Scuola Universitaria professionale della Svizzera italiana (SUPSI), in collaborazione con Salvioni Edizioni e con il gruppo regionale GISCEL Ticino, organizza un incontro informativo online aperto a tutte e a tutti per presentare il progetto Sgrammit. Scoprire la grammatica dell’italiano, una serie di quaderni didattici di riflessione sulla lingua di impostazione induttiva rivolti alle allieve e agli allievi della scuola primaria. Si approfondiranno in particolare i quaderni arancioni, da poco usciti, incentrati sui testi espositivi e sui testi argomentativi.

La partecipazione è libera, anche se è gradita la segnalazione della propria presenza tramite il formulario www.supsi.ch/go/dfa-wikivolpe-iscrizione.  

Il link per partecipare all’incontro sarà visibile nella homepage del sito www.sgrammit.ch qualche giorno prima dell’evento stesso.