{"id":554,"date":"2016-06-10T14:44:36","date_gmt":"2016-06-10T12:44:36","guid":{"rendered":"http:\/\/www.simonefornara.com\/?p=554"},"modified":"2023-11-05T22:44:37","modified_gmt":"2023-11-05T21:44:37","slug":"come-tiscrivo-un-convegno-sulla-scrittura-a-scuola","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.simonefornara.com\/?p=554","title":{"rendered":"Come TIscrivo?  Un convegno sulla scrittura a scuola"},"content":{"rendered":"<p><a href=\"http:\/\/dfa-blog.supsi.ch\/tiscrivo\/files\/2016\/06\/ComeTIscrivo_locandina.pdf\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\"><img loading=\"lazy\" class=\"size-full wp-image-552 alignnone\" src=\"https:\/\/www.simonefornara.com\/wp-content\/uploads\/2016\/06\/Schermata-2016-06-10-alle-15.22.11.png\" alt=\"Schermata 2016-06-10 alle 15.22.11\" width=\"507\" height=\"607\" srcset=\"https:\/\/www.simonefornara.com\/wp-content\/uploads\/2016\/06\/Schermata-2016-06-10-alle-15.22.11.png 507w, https:\/\/www.simonefornara.com\/wp-content\/uploads\/2016\/06\/Schermata-2016-06-10-alle-15.22.11-251x300.png 251w\" sizes=\"(max-width: 507px) 100vw, 507px\" \/><\/a><\/p>\n<p><em>Come scrivono i giovani studenti della scuola dell\u2019obbligo ticinese di oggi? Quali sono i nodi di difficolt\u00e0 ricorrenti della loro scrittura e dell\u2019italiano in generale? Che cosa pu\u00f2 fare un docente per aiutarli a migliorare? In quale modo la ricerca scientifica pu\u00f2 guidare le pratiche didattiche nelle aule scolastiche?<\/em><\/p>\n<p>Rispondere a questi e ad altri interrogativi pu\u00f2 sembrare difficile, ma non \u00e8 impossibile. Soprattutto se le risposte possono fondarsi su un\u2019analisi rigorosa della realt\u00e0. Ed \u00e8 proprio questo l\u2019intento di fondo del convegno che si svolger\u00e0 al Teatro di Locarno il 23 agosto 2016: dare risposte utili ai dubbi dei docenti a partire dai risultati della ricerca denominata <a href=\"http:\/\/dfa-blog.supsi.ch\/tiscrivo\/\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\"><em>TIscrivo<\/em>, il progetto del Fondo Nazionale Svizzero per la Ricerca Scientifica (FNS) DoRe 13DPD3_136603 <em>La scrittura oggi, tra parlato e lingua mediata dalla rete. Aspetti teorico-descrittivi, diagnosi e interventi didattici<\/em><\/a>, che ha portato alla raccolta e alla successiva analisi di circa 2000 testi scritti da allievi delle scuole ticinesi.<\/p>\n<p>Nato dalla collaborazione tra il Dipartimento formazione e apprendimento della SUPSI, il territorio del Canton Ticino, rappresentato dall\u2019Ufficio dell\u2019Insegnamento Medio e dall\u2019Ufficio delle Scuole Comunali, e la Sezione di Linguistica italiana dell\u2019Istituto di Italianistica dell\u2019Universit\u00e0 di Basilea, il progetto ha visto impegnato un gruppo di studiosi guidati dai ricercatori del Centro di competenza di Didattica dell\u2019italiano e delle lingue nella scuola del DFA dal 2011 al 2014 e si \u00e8 potuto concretizzare grazie all\u2019impegno e alla disponibilit\u00e0 di decine di docenti del cantone, che hanno aperto le porte delle loro aule e si sono messi a disposizione in corsi di formazione continua incentrati sul tema della scrittura e della revisione del testo.<\/p>\n<p>La giornata, aperta a tutti i docenti della scuola dell\u2019obbligo (e non solo), prevede relazioni accademiche, il racconto di esperienze didattiche maturate sui banchi delle scuole elementari e medie del Ticino, una tavola rotonda sul tema della scrittura a scuola, ed \u00e8 anche l\u2019occasione per presentare il libro <a href=\"https:\/\/www.simonefornara.com\/?p=515\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\"><em>Come TIscrivo? La scrittura a scuola tra teoria e didattica <\/em>(Roma, Aracne, 2016)<\/a>, che descrive i principali risultati dei primi tre anni del progetto. Non mancheranno, inoltre, alcune sorprese in linea con il contesto in cui l\u2019evento si svolger\u00e0 (il Teatro di Locarno).<\/p>\n<p>Iscrizioni, programma, profili dei relatori e altri dettagli all&#8217;indirizzo <a href=\"http:\/\/www.supsi.ch\/go\/tiscrivo\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">www.supsi.ch\/go\/tiscrivo<\/a>.<\/p>\n<p><a href=\"http:\/\/dfa-blog.supsi.ch\/tiscrivo\/files\/2016\/06\/ComeTIscrivo_locandina.pdf\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">Cliccare qui per scaricare la locandina con il programma completo in formato A3.<\/a><\/p>\n<p><strong>Sul convegno&#8230;<\/strong><\/p>\n<ul>\n<li><a href=\"https:\/\/www.simonefornara.com\/wp-content\/uploads\/2016\/08\/CDT_corrieredelticino_20160822_26.pdf\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">Articolo di Luca Cignetti, <em>I giovani di oggi che parole usano e come si esprimono in italiano <\/em>(\u00abIl Corriere del Ticino&#8221;, 22.08.2016, p. 26).<\/a><\/li>\n<li><a href=\"http:\/\/www.rsi.ch\/la1\/programmi\/informazione\/il-quotidiano\/Il-Quotidiano-7850456.html\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">Trasmissione &#8220;Il Quotidiano&#8221; (TSI La Uno, 23.08.2016, minuto 18.59).<\/a><\/li>\n<li><a href=\"http:\/\/www.rsi.ch\/podcast\/podcast-only\/rete-tre\/baobab-up-to-date\/Up-to-date-7924469.html?f=podcast-xml&amp;popup=html\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">Trasmissione &#8220;Baobab&#8221; (RSI Rete Tre, 23.08.2016).<\/a><\/li>\n<li>Trasmissione &#8220;Attualit\u00e0 culturale&#8221; (RSI Rete Due, 24.08.2016) <a href=\"http:\/\/mediaww.rsi.ch\/rsi\/unrestricted\/2016\/08\/25\/2184035.mp3?content-disposition-attachment\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">parte 1<\/a> e <a href=\"http:\/\/mediaww.rsi.ch\/rsi\/unrestricted\/2016\/08\/25\/2184038.mp3?content-disposition-attachment\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">parte 2.<\/a><\/li>\n<li><a href=\"http:\/\/www.rsi.ch\/rete-uno\/programmi\/intrattenimento\/la-consulenza\/Scuola-e-scrittura-sanno-o-non-sanno-scrivere-i-nostri-ragazzi-7933547.html\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">Trasmissione &#8220;La consulenza&#8221; (RSI Rete Uno, 29.08.2016).<\/a><\/li>\n<\/ul>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Come scrivono i giovani studenti della scuola dell\u2019obbligo ticinese di oggi? 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