{"id":515,"date":"2016-04-01T09:58:37","date_gmt":"2016-04-01T07:58:37","guid":{"rendered":"http:\/\/www.simonefornara.com\/?p=515"},"modified":"2023-11-05T22:45:08","modified_gmt":"2023-11-05T21:45:08","slug":"come-tiscrivo","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.simonefornara.com\/?p=515","title":{"rendered":"Come TIscrivo?"},"content":{"rendered":"

\"TIscrivo_copertina\"Come scrivono i giovani studenti di oggi? Quali sono i nodi di difficolt\u00e0 ricorrenti della loro scrittura? Che cosa pu\u00f2 fare un docente per aiutarli a migliorare?<\/p>\n

A questi e altri interrogativi, al fine di aggiornare il quadro teorico di riferimento e di proporre soluzioni didattiche che possano orientare gli interventi degli insegnanti, fornisce alcune risposte il libro Come TIscrivo? La scrittura a scuola tra teoria e didattica<\/em>, a cura di Luca Cignetti, Silvia Demartini e Simone Fornara (Roma, Aracne, 2016)<\/a>, frutto di una ricerca pluriennale<\/a> condotta presso il DFA della SUPSI, con la collaborazione dell’Universit\u00e0 di Basilea, dell’Ufficio dell’Insegnamento Medio e dell’Ufficio delle Scuole Comunali del Canton Ticino, su sovvenzione del Fondo Nazionale Svizzero per la ricerca scientifica.<\/p>\n

La ricerca ha portato alla raccolta di un ampio corpus di testi scritti da allievi di scuola elementare e media del Canton Ticino, che si \u00e8 rivelato una base estremamente ricca per molteplici livelli di analisi.<\/p>\n

Con i contributi di Luca Cignetti, Dario Coviello, Silvia Demartini,\u00a0 Angela Ferrari, Simone Fornara, Marco Guaita, Letizia Lala e Alessandra Moretti Rigamonti, il libro \u00e8 disponibile per l’acquisto presso il sito della casa editrice Aracne<\/a> e presso i migliori store online.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

Come scrivono i giovani studenti di oggi? Quali sono i nodi di difficolt\u00e0 ricorrenti della loro scrittura? Che cosa pu\u00f2 fare un docente per aiutarli a migliorare? A questi e altri interrogativi, al fine di aggiornare il quadro teorico di riferimento e di proporre soluzioni didattiche che possano orientare gli interventi degli insegnanti, fornisce alcune … Continua la lettura di Come TIscrivo?<\/span> →<\/span><\/a><\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":0,"comment_status":"open","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":[],"categories":[2],"tags":[224,261,263,264,259,43,260,262,258,7,42,257],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/www.simonefornara.com\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/515"}],"collection":[{"href":"https:\/\/www.simonefornara.com\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/www.simonefornara.com\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.simonefornara.com\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.simonefornara.com\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fcomments&post=515"}],"version-history":[{"count":3,"href":"https:\/\/www.simonefornara.com\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/515\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":1306,"href":"https:\/\/www.simonefornara.com\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/515\/revisions\/1306"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/www.simonefornara.com\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fmedia&parent=515"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.simonefornara.com\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fcategories&post=515"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.simonefornara.com\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Ftags&post=515"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}