{"id":1385,"date":"2024-06-10T13:32:00","date_gmt":"2024-06-10T11:32:00","guid":{"rendered":"https:\/\/www.simonefornara.com\/?p=1385"},"modified":"2024-11-10T13:40:41","modified_gmt":"2024-11-10T12:40:41","slug":"in-orbita-con-i-quaderni-viola-di-sgrammit","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.simonefornara.com\/?p=1385","title":{"rendered":"In orbita con i quaderni viola di Sgrammit!"},"content":{"rendered":"\n
\"\"<\/figure><\/div>\n\n\n\n

Sono usciti da Salvioni Edizioni<\/a> i quaderni viola di Sgrammit<\/a>, dedicati in maniera specifica alla grammatica e alla riflessione sulla lingua. Propongono un approccio valenziale, alternando per\u00f2 la scoperta della sintassi alla scoperta della morfologia, in modo che entrambi questi importanti livelli della grammatica siano portati avanti in sintonia tra di loro, in maniera graduale e progressiva, e nel pieno rispetto delle indicazioni presenti nel Piano di studio della scuola dell\u2019obbligo<\/em>.<\/a> A questo scopo sono pensati anche i personaggi-guida, nati dalla creativit\u00e0 di Simona Meisser: It-alieno, esperto di sintassi, e Va-lentina, specializzata in morfologia. <\/p>\n\n\n\n

Il quaderno 1 avvia la riflessione sulla sintassi in maniera ludica, dapprima con una serie di proposte incentrate sull\u2019oralit\u00e0, adatte anche alle allieve e agli allievi pi\u00f9 piccoli, poi con percorsi che, prendendo spunto dalle categorie lessicali incontrate nella frase, approfondiscono alcuni nodi importanti della morfologia, sempre in maniera stimolante e divertente. In questo modo si favorisce anche l\u2019acquisizione del metalinguaggio, indispensabile per fissare gli apprendimenti. <\/p>\n\n\n\n

Il quaderno 2, in continuit\u00e0 con il primo, offre proposte via via pi\u00f9 complesse, che alternano sempre la riflessione sul piano sintattico a quella sul piano morfologico, con un livello di approfondimento via via maggiore. Allieve e allievi sono cos\u00ec guidati nel cammino verso la scoperta della frase nucleare e dei suoi argomenti, del suo funzionamento, della sua espansione e di tutte le parti del discorso in essa implicate, senza trascurare alcuni nodi di difficolt\u00e0 tipici dell\u2019italiano di oggi. Alla fine del viaggio, sapranno utilizzare le principali parole della grammatica per denominare le categorie lessicali.<\/p>\n\n\n\n

La guida per l\u2019insegnante<\/a> \u00e8 divisa in due parti: la prima, che offre un inquadramento teorico di base sul senso della riflessione sulla lingua nella scuola elementare, sul metalinguaggio (cio\u00e8 sull\u2019insieme delle parole specialistiche che ci permettono di parlare della lingua e della grammatica) e sulla grammatica valenziale, con puntuali riferimenti bibliografici per eventuali approfondimenti; la seconda, che presenta le istruzioni dettagliate per usare in tranquillit\u00e0 e con la massima efficacia tutte le proposte didattiche, con riferimenti puntuali al Piano di studio della scuola dell\u2019obbligo<\/em>.<\/p>\n\n\n\n

Ecco gli autori e le autrici dei quaderni viola: Ariano Belli, Stefania Bianchi, Maurizia Corsi, Silvia Demartini, Simone Fornara, Claudia Galli, Sofia Leoni, Sara Matti, Ferhat \u00d6zden, Denise Piric\u00f2, Francesca Rosini, Carlotta Viotto; come sempre, le letture e le registrazioni audio sono di Sara Giulivi.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

Sono usciti da Salvioni Edizioni i quaderni viola di Sgrammit, dedicati in maniera specifica alla grammatica e alla riflessione sulla lingua. Propongono un approccio valenziale, alternando per\u00f2 la scoperta della sintassi alla scoperta della morfologia, in modo che entrambi questi importanti livelli della grammatica siano portati avanti in sintonia tra di loro, in maniera graduale … Continua la lettura di In orbita con i quaderni viola di Sgrammit!<\/span> →<\/span><\/a><\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":0,"comment_status":"open","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":[],"categories":[2,36],"tags":[617,622,458,620,480,619,621,589,456,616,289,618,479,258,7,459,455],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/www.simonefornara.com\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/1385"}],"collection":[{"href":"https:\/\/www.simonefornara.com\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/www.simonefornara.com\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.simonefornara.com\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.simonefornara.com\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fcomments&post=1385"}],"version-history":[{"count":1,"href":"https:\/\/www.simonefornara.com\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/1385\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":1387,"href":"https:\/\/www.simonefornara.com\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/1385\/revisions\/1387"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/www.simonefornara.com\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fmedia&parent=1385"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.simonefornara.com\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fcategories&post=1385"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.simonefornara.com\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Ftags&post=1385"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}